第一百一十章 准备童生考试

“先说这经义。考的是学子对三书四经中微言大义的理解与阐发。

考官会从其中择取一句、数句或一章为题，要求考生代圣立言，模仿古圣先贤的口吻、思维和逻辑，围绕题目进行论述。”

陈院首神情严肃了几分：“其考法核心在于破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股这八股程式。

文章结构必须严谨，层层递进。破题需一针见血点明题旨；承题接着引申破题之意；

起讲总括全局，开始议论；入手引入正题；后面的四股是主体，需用对偶排比的形式。

正反相生，深入剖析义理，既要紧扣经书原意，又要有自己的发挥，最终归结到圣贤道理上。

文风务必庄重典雅，切忌浮华虚词。你批注的这些，正是教导他们如何精准破题、如何构建严谨股对、如何引经据典而不失其本意。”

宋远廷颔首：“正是。经义乃根本，考的是立身行道之理，也是朝廷选拔人才最看重的根基。

我要求他们不仅通晓文意，更要深谙其理，方能写出有深度的文章。”

“其次是帖诗。”陈院首话锋一转，“此场考的是诗赋才能。考官会限定诗题、诗体和韵脚。

要求考生在规定时间内，按严格的格律创作一首符合要求的诗。”

陈院首顿了顿，补充道：“此一环倒也无需我多做解释，宋夫子才是这方面的大能。”

“院首谬赞了。”宋远廷谦虚一笑，陈院首微微颔首，继续说道：

“最后是墨义。”陈院首的语气相对轻松了些，“此场考的是对经书原文及基本注疏的记诵功夫。

考官会从三书四经中摘录出若干段原文，或提出一些关于经书字句、名物、制度、史实的基本问题，要求考生默写出上下文，或直接回答。

若想争榜首，墨义必须做到滚瓜烂熟，一字不差，方能在基础分上立于不败之地。”

三场之中，经义最难也最重，是区分高下的关键；

帖诗展现才情与规范；墨义则是根基是否牢固的体现。

三者环环相扣，缺一不可。朝廷虽放宽了参与范围，但这童生试的考法和要求，历来如此，并无更改。

远廷，你为四子批注经义，正是抓住了经义这个牛鼻子。

若能在帖诗格律上再帮他们细细打磨，墨义上查漏补缺，凭他们的资质和你的教导，四子同登童生榜且名列前茅，甚至冲击那案首之位，绝非痴人说梦！

只是你方才所言的历年考题……县衙存档有限，且多是些陈年旧题，参考价值不大。”

宋远廷嘴角勾起一抹胸有成竹的笑意：“此事，院首不必忧心，我自有计较。”

几日后，宋远廷“拜访”了顾提学。

这一次，他带来的不是诗，而是一份厚礼——墨韵阁一成干股的契书。

顾提学初见契书不免心中诧异，但忽而想到宋家四子今年都要下场参加童生考试，当下便也有了几分了然。

然他依旧故作不懂，矜持地看着桌上的契书，不动声色地问道：“宋夫子这是何意啊？”

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